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    <title>InKom</title>
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    <description></description>
    <dc:publisher>Katha-J</dc:publisher>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:date>2006-02-02T21:46:40Z</dc:date>
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    <title>InKom</title>
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  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1499846/#1506394">
    <title>Wir haben jetzt eine neue Homepage für die Organisation unserer Weblogs: &lt;a href=&quot;http://www.weblog-projekte.de&quot;&gt;http://www.weblog-projekte.de&lt;/a&gt;&lt;br...</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1499846/#1506394</link>
    <description>Wir haben jetzt eine neue Homepage für die Organisation unserer Weblogs: &lt;a href=&quot;http://www.weblog-projekte.de&quot;&gt;http://www.weblog-projekte.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Schau doch mal rein!&lt;br /&gt;
Viele Grüße von TorbenM</description>
    <dc:creator>torbenm</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 torbenm</dc:rights>
    <dc:date>2006-02-02T21:46:40Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1499846/">
    <title>Message fehlgeschlagen!</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1499846/</link>
    <description>Neben meinem Studium arbeite ich an einer Tankstelle. Hier ereignete sich folgende Geschichte:&lt;br /&gt;
Außerhalb der Tanke hängen Werbeschilder zum Anreiz, in unserem Shop einzukaufen. Auf einem dieser Schilder ist ein netter junger Herr abgebildet mit dem Statement: &quot;Ich kaufe im Shop, weil abends Fussball im Fernsehen läuft.&quot; Nun war ich bisher immer der Ansicht, der Hintergrund sei klar! Nein....ich wurde eines besseren belehrt: Ein Kunde fragte doch tatsächlich nach dem Sinn, der dahinter steckt. &lt;br /&gt;
Doch nach der Erklärung, der &quot;Slogan&quot; solle dazu einladen, Biersche und Knabberkram (und was man sonst noch so braucht) für den gemeinsamen Fussballabend mit Freunden zu kaufen und dem darauffolgenden &quot;Aah&quot; des besagten Kunden, konnte dieses Missverständnis glücklicherweise ausgeräumt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Doch für diesen Job sind noch andere kommunikative Fähigkeiten nötig: Ich habe gelernt, durch Fensterscheiben zu reden, wenn Kunden wild gestikulierend davor stehen ohne Anstalten zu machen, reinzukommen.&lt;br /&gt;
Auch kann ich (fast) Gedanken lesen oder besser gesagt Wünsche erraten, wenn Kunden sagen: &quot;Und noch einmal Zigaretten !&quot; Herrlich liebe Leute, denn nich, dass es mehr als 10 Zigarettenmarken gibt!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, ja es ist teilweise sehr putzig, welchem &quot;kommunikativen Stress&quot; man sich dort aussetzen muss. Dabei könnte es so einfach sein!!!!</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Kommunikation&quot;&gt;Kommunikation&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2006-02-01T19:39:26Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1498973/">
    <title>Campussuite und Uni mal anders!</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1498973/</link>
    <description>Hallo Leute!&lt;br /&gt;
Auf unserem Gruppenweblog sind die Antje und ich langsam aber sicher am Ende unseres Projektes &quot;Uni mal anders&quot; angelangt. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, einige Institutionen und Räume zu dokumentieren. So finden sich hier Beiträge zum Mutter-Kind-Raum, dem Computerraum, zum Bretter-Dschungel, zur universitären Küche, zur Poststelle und und und.  Alles abzurufen unter dem Menüpunkt &quot;Uni mal anders&quot;. Wir hoffen, unsere Beiträge stoßen auf allgemeinen Gefallen.</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Uni-Bilder&quot;&gt;Uni-Bilder&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2006-02-01T16:53:41Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1476622/">
    <title>Ohne Worte</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1476622/</link>
    <description>Wenn es die Situation nicht zulässt, laut und verbal zu kommunizieren, reichen bloße Gestiken zum Verständnis aus:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Der erhobene Daumen beim Trampen, auch als &quot;Super, 1A, Klasse gemacht&quot; zu verstehen&lt;br /&gt;
- den Finger im Mund zum Zeichen des Erbrechens (nur so zum Beispiel)&lt;br /&gt;
- das Hoch- und Rinterbewegen des Daumens, wenn man ein Feuerzeug braucht&lt;br /&gt;
- in der Schule: die erhobene Hand als Zeichen, dass man etwas zu sagen hat&lt;br /&gt;
- das Klatschen als Form der Anerkennung&lt;br /&gt;
- das Zuhalten der Ohren, wenn man etwas als zu laut empfindet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...und, und, und....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Zeichen sind so weit verbreitet, dass jeder Mensch sie gleich zu entschlüsseln weiß, ohne dass man sie großartig erklären muss.&lt;br /&gt;
Und wie heißt es machmal so schön: &quot;Reden ist Silber, Schweigen ist Gold!&quot;</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Kommunikation&quot;&gt;Kommunikation&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2006-01-27T17:24:52Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1476554/">
    <title>&quot;Ein Herz und eine Seele&quot; aka. Gedankenübertragung</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1476554/</link>
    <description>Ich muss mal eine kleine Anekdote aus unserem alltäglichen WG-Leben loswerden, die mich anfangs recht verwirrt hat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es war Sonntag... Ich lag, wie so oft, wenn ich nichts zu tun hab, in der Stube auf dem Sofa und hoffte, dass auch dieser langweilige Sonntag bald vorüber geht. &lt;br /&gt;
Ich lag da also schon eine Weile rum mit der Überlegung, mir eine Decke zu holen, die ja auch nur ca. 5m von mir entfernt auf dem Regal lag.&lt;br /&gt;
Nun ereignete es sich, dass meine liebe Mitbewohnerin den Raum betrat, mich sah, wie ich da so lag, prompt zu dem besagten Regal stiefelte und mir die Decke zuschmiss. Da hatte ich erst mal den Mund offen, da sich mir die Frage stellte &quot;Hab ich nur daran gedacht, mir demnächst die Decke zu holen oder es tatsächlich gesagt?&quot; Natürlich befragte ich Henni zu dieser mir im Kopf herumschwirrenden Frage. Nachdem wir geklärt haben, dass ich wirklich nur an die kuschelige Decke gedacht hatte, war es mir klar....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....das musste &lt;b&gt;Gedankenübertragung&lt;/b&gt; sein!!!!!&lt;br /&gt;
Faszinierend!!!</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Kommunikation&quot;&gt;Kommunikation&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2006-01-27T17:12:33Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1276285/#1367945">
    <title>Hallo die Katha</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1276285/#1367945</link>
    <description>hab jetzte allet fertich für heute, kannt ja ma vorbeischaun is janz jut jeworden.&lt;br /&gt;
bin sooo müde, also schnegge wir sehen uns ja bald wieda.&lt;br /&gt;
bis denne</description>
    <dc:creator>AntjeBr.</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 AntjeBr.</dc:rights>
    <dc:date>2006-01-05T20:29:59Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1367423/">
    <title>&quot;Kommunikationslöcher&quot; vs. &quot;blinde&quot; Kommunikation</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1367423/</link>
    <description>Mich fasziniert immer wieder die Kommunikation innerhalb gefestigter Freundschaften: Kennt man eine Person länger, versteht man sich &quot;blind&quot;. Mimik, Gestik und der Tonfall kann man so deuten, wie die andere Person es auch wirklich meint. Oft reichen bloße Blicke aus und jeder Kommunikationspartner weiß, was und wie es gemeint ist. Auch das Mittel der Ironie kann richtig verstanden werden, wenn man sich länger kennt, ohne dass eine der beiden beleidigt ist, weil er das Gesagte falsch verstanden hat. Nicht selten genügen einzelne Wortfetzen aus, die der Gesprächspartner trotzdem sinngemäß zusammenfügen kann, wenn die Vertrautheit dies zulässt. Schön ist es dabei auch, gemeinsam schweigen zu können, ohne dass dabei eine unangenehme Stimmung entsteht.&lt;br /&gt;
Anders verhält es sich in Gesprächen mit teilweise oder gänzlich unbekannten Kommunikationspartnern. Man sitzt sich gegenüber, hat kein wirkliches Gesprächsthema, so dass &quot;Kommunikationslöcher&quot; (so nenn ich das jetzt einfach mal) entstehen. Die vorhandene Stille ist beiden Gesprächspartnern unangenehm , jeder überlegt was er sagen soll, so dass verhaltene banale Themen über Wetter oder Schule (und ähnliches) entstehen. Gut kann man dies auf dem Wochenmarkt erkennen, wenn man ältere Leute beobachtet. Ganz heiße Gesprächsthemen sind hier natürlich auch Wetter, die Enkelkinder oder dass früher alles besser war, wie auch eventuelle aktuelle Gebrechen. Nach einem kurzen Plausch trennt man sich wieder. So entsteht Small-Talk, ein kurzer Austausch über mehr oder weniger nichtige Themen, um sich überhaupt &lt;b&gt;irgendwas&lt;/b&gt; zu sagen zu haben. Dennoch finde ich, dass es manchmal besser ist, gar nicht zu reden, als über Dinge, die im Grunde genommen niemanden wirklich interessieren.  ;-)</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2006 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2006-01-05T18:20:19Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1276285/">
    <title>Wie kocht man Spaghetti?</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1276285/</link>
    <description>Unsere Aufgabe vom 14.12.2005 ist es, in Anlehnung an die &lt;b&gt;4 Verständlichkeitsmacher&lt;/b&gt; für das Texte verfassen von &lt;b&gt;Friedemann Schulz von Thun&lt;/b&gt;, (unter anderem) zu beschreiben, wie man Spaghetti kocht:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;1.&lt;/i&gt; Wasser in einen Topf mit Salz geben und kochen lassen (für 100g Nudeln ca.1 Liter)&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;2.&lt;/i&gt; Nudeln dazugeben und je nach Geschmack 9-12 Minuten leicht sprudelnd kochen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;3.&lt;/i&gt; Nach der Garzeit die Nudeln durch ein Sieb gießen und abtropfen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;4.&lt;/i&gt; Heiß und je nach Belieben mit reichlich Soße servieren.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;5.&lt;i&gt; Guten Appetit!&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Hausaufgaben&quot;&gt;Hausaufgaben&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-14T20:39:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1269951/">
    <title>Projekt &quot;Uni mal anders&quot;</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1269951/</link>
    <description>So, da unser Projekt &lt;b&gt;Campussuite&lt;/b&gt; für Antje und mich gestorben ist, da wir es unsererseits für unsinnig halten, über die Ausstattung der Campussuite zu schreiben, ohne &lt;b&gt;in&lt;/b&gt; der Suite Fotos machen zu können.&lt;br /&gt;
Wir hoffen, Herr Schmid segnet unseren &lt;i&gt;&quot;Alleingang&quot;&lt;/i&gt; ab. Dann könnt ihr demnächst (trotzdem) unter unserem altbekannten Gruppenweblog &lt;b&gt;http://campussuite.twoday.net&lt;/b&gt; die Uni mal anders kennen lernen!</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Uni-Bilder&quot;&gt;Uni-Bilder&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-13T18:19:44Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1219103/#1228608">
    <title>Hallo Katha!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn du noch Fragen zu den Weblogs oder dem...</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1219103/#1228608</link>
    <description>Hallo Katha!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn du noch Fragen zu den Weblogs oder dem Projekt hast, dann schau einfach auf meinen Blog. Dort haben wir jetzt einen weiteren Support mit Forum, usw. für alle Studenten eingerichtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gruß, Sven&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://svendietz.twoday.net&quot;&gt;http://svendietz.twoday.net&lt;/a&gt;</description>
    <dc:creator>SvenDietz</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 SvenDietz</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-04T18:11:59Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1219103/">
    <title>Verständnisprobleme</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1219103/</link>
    <description>Ich muss nochmal ein Bildchen loswerden, dass ich im Sommer am Strand (Wassersleben) gemacht habe. Ich stand davor und musste irgendwie loslachen. Deswegen habe ich es fotografiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; title=&quot;&quot; class=&quot;center&quot; align=&quot;center&quot; src=&quot;http://static.twoday.net/Katha1/images/Wassersleben.jpg&quot; alt=&quot;Wassersleben&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nu dachte ich, es passt ganz gut zum Thema &quot;Kommunikation&quot;. Findet ihr die Formulierung nicht auch irgendwie unpassend? Als erstes dachte ich, dass &quot;Reiten&quot; in Zusammenhang mit &quot;Hunden&quot; steht, also Reiten auch Tiere sind. Erst beim zweiten Blick wurde mir bewusst, dass nach dem `und` eine ganz neue Forderung steht, die mit der Mitnahme von Hunden nicht zusammenhängt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hat diese Ausführung und meinen Lachkrampf  jemand verstanden???)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Also liebe `Schildermacher` von Wassersleben&lt;/b&gt;: Das nächste Mal bitte etwas sinniger!</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Kommunikation&quot;&gt;Kommunikation&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-01T19:48:53Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1218775/#1219076">
    <title>Schaffe, schaffe - Weblog baue...</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1218775/#1219076</link>
    <description>Hui! Dat macht aba auch echt Spaaaaaaaßßßßß, wenn man erstma` weiß wie und so. Freu!!!</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-01T19:39:49Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1218775/#1219057">
    <title>die ansche</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1218775/#1219057</link>
    <description>man man, du arbeitstier... da muss ick mir ma noch n bißchen zeit nehmen und meine strategie übadenken. muss dit ja nu irgendwie toppen...*g* viel spaß noch am basteln...</description>
    <dc:creator>AntjeBr.</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 AntjeBr.</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-01T19:33:38Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://katha1.twoday.net/stories/1218775/">
    <title>Fragevarianten</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1218775/</link>
    <description>Unsere Aufgabe vom 30-11-2005 ist es, zu einer selbst gewählten Situation/ gewähltem Thema für die verschiedenen Fragevarianten, die Herr Sappert in dem Seminar ausführlich erläutert hat, je ein Beispiel zu geben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Situation habe ich mir ein &lt;b&gt;Bewerbungsgespräch einer Studentin für eine Stelle als Babysitter &lt;/b&gt;vorgestellt und gebe nun für jede Fragevariante ein Beispiel mit Funktionserläuterung!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ja-Frage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie sind also Studentin der Pädagogik?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Diese Frage kann nur mit `Ja`beantwortet werden!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Geschlossene Frage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mögen Sie Kinder?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Hier stehen 2 Antworten zur Auswahl!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Offene Frage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warum sollte ich gerade Sie zur Aufsicht meiner Kinder nehmen?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Diese Frage lässt dem Gesprächspartner Freiräume für seine Antwort!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Spiegelungsfrage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich habe Sie so verstanden, dass schon Erfahrungen im Umgang mit Kindern gemacht haben?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Diese Form hat Feedbackfunktion!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Suggestivfrage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sind sie nicht auch der Ansicht, dass gerade Kleinkindern eine Rund-um-die-Uhr-Betreuung ermöglicht werden sollte?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Diese Frage zielt darauf ab, dem Gesprächspartner die Meinung des Fragenden aufzwingen!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Einschätzungs-/Einstellungsfrage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie stehen Sie zu schwer erziehbaren Kindern und dem Umgang mit Ihnen?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Soll die Einstellung und Meinung des Gesprächspartners hervorbringen!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Weiterführende Fragen:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie sind also auch in der Lage, schwer erziehbare Kinder in den Griff zu bekommen?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Die Frage will die Realisierbarkeit der vorherigen Antworten überprüfen!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Rangierfrage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denken Sie, meine Kinder würden gut mit Ihnen auskommen?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Diese Form der Frage ermöglicht einen Perspektivwechsel!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Informationsfrage:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie haben sich meine Kinder während meiner Abwesenheit verhalten?&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Soll eine Information vom Gesprächspartner hervorbringen, die der Fragende nicht kennt!&lt;/i&gt;&lt;img width=&quot;217&quot; height=&quot;200&quot; title=&quot;&quot; class=&quot;center&quot; align=&quot;center&quot; src=&quot;http://static.twoday.net/Katha1/images/Fragevarianten.jpg&quot; alt=&quot;Fragevarianten&quot; /&gt;</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Hausaufgaben&quot;&gt;Hausaufgaben&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-01T17:53:18Z</dc:date>
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    <title>Die Ansche</title>
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    <description>Katha Katha,&lt;br /&gt;
na nu guck dir ma bitte mein weblog an. ick jeh am stock! hab richtig wat jerissen. da de ja heut alleene fotos machst.dacht ick mir kann ick och ma wat machen.der knaller...mit schick und so.ick mach och gleich noch unsre Aufgabe ausm seminar. du hörst no ma von mir... bis denne  meine jute</description>
    <dc:creator>AntjeBr.</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 AntjeBr.</dc:rights>
    <dc:date>2005-12-01T10:52:43Z</dc:date>
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    <title>Antje Br.</title>
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    <description>Mien erster Kommentar.Der Knaller. Ich glaubs nicht. ich sitzte seit zwei Stunden vorm Rechner und versuche meien weblog hübsch zu gestalten aber null. Unter diesen Bedingungen kann ich nicht kommunizieren. Obwohl, wie war das:Man kann nicht nicht kommuniziern!?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich kann das, ich kann nicht kommunizieren.... vorerst. so ich bastel jetzt weiter an meinem Weblog.&lt;br /&gt;
Schönen Abend noch</description>
    <dc:creator>AntjeBr.</dc:creator>
    
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 AntjeBr.</dc:rights>
    <dc:date>2005-11-29T20:47:52Z</dc:date>
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    <title>Information und Kommunikation</title>
    <link>http://katha1.twoday.net/stories/1202989/</link>
    <description>&lt;img width=&quot;400&quot; height=&quot;258&quot; title=&quot;&quot; class=&quot;left&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;http://static.twoday.net/Katha1/images/Kommunikation.gif&quot; alt=&quot;Kommunikation&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesen Weblog habe ich im Rahmen des Seminares &quot;Information und Kommunikation&quot; von Prof. Dr. Schmid erstellt, deshalb der abgekürzte Name &quot;InKom&quot;. Er soll von wöchentlichen Einträgen leben, die liebend gern von sämlichen Usern kommentiert werden dürfen. &lt;br /&gt;
Nebenbei widme ich mich in unserem Gruppenweblog &quot;http://campussuite.twoday.net&quot;  dem Projekt &quot;Uni-Bilder&quot;, in dem wir das Leben und Treiben unserer kürzlich neu erworbenen Cafeteria ausführlich darstellen werden. Also schaut doch beizeiten mal hinein und seid gespannt, wie sich unsere Gruppenarbeit entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soviel zu meinem ersten Beitrag, der für mich in erster Linie quasi als Testlauf diente, da ich mit dem Internet dahingehend wenig Erfahrungen habe. Ich hoffe, ich kann meine Fähigkeiten während des Seminares zu meinem Vorteil ausbauen!    ;-)</description>
    <dc:creator>Katha-J</dc:creator>
    <dc:subject>&lt;a href=&quot;http://katha1.twoday.net/topics/Warum+dieser+Weblog&quot;&gt;Warum dieser Weblog&lt;/a&gt;</dc:subject>
    <dc:rights>Copyright &#169; 2005 Katha-J</dc:rights>
    <dc:date>2005-11-28T21:51:31Z</dc:date>
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   <title>find</title>
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